Hónap: 2023 november

XXIII. Kovács Sztrikó Zoltán Fizika-kémia diákverseny

2023.11.28. – Szenttamás, Jovan Jovanović Zmaj Általános Iskola

Diák:                                            Helység:                                         Mentor:

 

Milinszki Rebeka  8. oszt.     Tiszakálmánfalva             I. hely               Ádám Renáta

 

Erdei Flóra     8.oszt.                       Újvidék                   I. hely              Ádám Renáta

 

Füstös Léna     6.oszt.                Szenttamás                    I. hely             Varkula Attila

 

Jurković Dominik 4.oszt.            Pacsér                           I.hely              Haverpus Zagorka

 

Kollár Vajk  4.oszt.                     Pacsér                            I.hely              Haverpus Zagorka

 

Nagy Márton 4.oszt.                   Pacsér                           I.hely             Haverpus Zagorka

 

Tarján Elvira   8.oszt.                      Újvidék                     II.hely              Ádám Renáta    

 

Balázs Luca 7.oszt                   Szenttamás                      Különdíj            Ádám Renáta

 

Dányi Nikoletta 7.oszt              Szenttamás                Különdíj                 Ádám Renáta

A XXIII. Kovács Sztrikó Zoltán fizika-kémia diákversenynek a szenttamási Jovan Jovanović Zmaj Általános Iskola adott otthont.

A versenyzők három kategóriában mérhették össze tudásukat. A legjobban teljesítő diákok I. helyezést szerezték meg. A 7. és 8. osztályosok közül első helyet szerezte meg az Újvidékről érkező Erdei Flóra kinek munkája az enzimekről szólt, kutatását az újvidéki technológiai egyetemen végezte. Ugyan ebben a kategóriában első helyet ért el Milinszki Rebeka, ki Tiszakálmánfalváról érkezett és az iskolája vegytan kabinjában az ólom sóival foglalkozott, ezek olthatóságát vizsgálta. A kategória második helyezésében Tarján Elvira részesült, ki Újvidékről érkezett. Munkáját otthoni körülmények között végezte el, indikátort főzött lila káposztából és ennek a kémhatását vizsgálta savas és bázisos közegben. A kategória külön díjazottai a szenttamási Balázs Luca és Dányi Nikoletta lett, kik kristályosítást végeztek, több anyaggal, több féle képen.  Az 5. és 6. osztályos kategóriában a szenttamási Füstös Léna szerezte meg az első helyezést. Témája a föld gravitációs értékének meghatározása, matematikai inga segítségével több mérésnek átlagával bizonyította az állandó értékét. A 4. osztályos kategóriában az első helyezést a Pécséről érkező fiúk szerezték meg, Nagy Márton, Kollár Vajk és Jurković Dominik. Ők a szén-dioxid keletkezését illetve tulajdonságát mutatták be, több féle módon.

Minden résztvevő ajándékokban és elismerő oklevélben részesült. A felsős tagozatok első és második helyezettei részt vehetnek egy hetes balatoni táborban. A diákokat felkészítő tanárok a verseny megbeszélést tartottak illetve egyeztettek a verseny jövő évi megszervezéséről. A mentorok és a zsűri tagok is ajándékban illetve elismerő oklevélben részesültek. 

A verseny jó hangulatban, tudással megtöltve telt el. Számos pozitív visszajelzés érkezett a szülőktől, hogy milyen nagy élmény volt a gyermekek számára a verseny és a felkészülés. 

Beszámoló: Mit tudsz Torontál vármegyéről? történelmi vetélkedő

2023. november 25-én, Alexandriai Szent Katalin emléknapján tartották meg a dél-bánsági Ürményházán a sorrendben huszonharmadik Mit tudsz Totrontál vármegyéről? elnevezésű, magyar tannyelvű általános iskolások honismereti vetélkedőjét.

Noha az idei megméredzkedésen az előző esztendő csapat-felhozatalának mindössze 50%-a volt jelen, ötletességből és dinamizmusból most sem volt híjában az esemény. A fő téma ezúttal a mesélő délvidéki kastélyokra fókuszált. Mindenek előtt Podhorányi Zsolt ugyanilyen címet viselő könyve vonatkozó fejezetéből vett lexikális tananyag visszakérdezésével – tesztlapok kitöltése révén, illetve egy szerencsekerék segítségével. A délutáni szervezett vidék- és terepbejárás során pedig…

Nos, minderről hamarosan bővebben nyomtatott lapszámunkban is beszámolunk. Egyelőre viszont átadjuk a szót a 2023.évi vetélkedő helyszíni élményképeiből készült galériának. Továbbá az egységesített és végleges részvevői jegyzőkönyv másolatának. Teljessé téve végre a világhálós arcképcsarnok érintett felhasználói által már azon melegében megosztott (rész)eredményeket.

A szervezők, a zsűri és a felkészítő pedagógusok csoportképe – Antal Dávid fotója

1.helyezés: TORONTÁLI BETYÁROK (Gogány Albert, Máté Lea és Antal Dávid) Moša Pijade Általános Iskola, Torontálvásárhely; Felkészítő tanár: Onjin Hartig Viktória

2.helyezés: ÜRMÉNYHÁZI KASZINÓSOK (Tóvízi Edvin, Móricz Lilla és Pintér Áron) Dositej Obradović Általános Iskola, Zichyfalva/Ürményháza; Felkészítő tanár: Huszka Endre

3.helyezés: CSIPET-CSAPAT (Olajos Teodor, Puskás Anna és Makán Anett) Sonja Marinković Általános Iskola, Nagybecskerek; Felkészítő tanár: Vencel Julianna

4.helyezés: TÖRÖKBECSEIEK (Rigó Adrián, Horváth Roland és Kovács Ervin) Miloje Čiplić Általános Iskola, Törökbecse; Felkészítő tanár: Surányi Roland

A vetélkedő változatlanul a Vajdasági Magyar Pedagógusok Egyesülete és az Ürményházi Ifjúsági Klub közös szervezésében valósult meg.

Írta és fényképezte: MARTINEK Imre

Matific online matematikai program már Vajdaságban is!

A Vajdasági Magyar Pedagógusok Egyesülete ezúttal a Matific online matematikai programot hozta el a vajdasági pedagógusok számára. Az együttműködés keretén belül érdeklődő pedagógusaink a 2023. november 21-én megrendezett online ismertetőt követően február végéig ingyenes felhasználási lehetőséget kaptak.
 
Az online megbeszélésen a több, mint 20 iskolából résztvevő 58 pedagógus Várady-Szabó Bence Matific üzletfejlesztési manager segítségével belátást nyert a program színes diák, illetve hasznos adatokkal teli pedagógus oldalára.
 
Amennyiben pedagógusaink a három hónapos ingyenes felhasználást követően továbbra is érdekeltek ezen matematikai program iránt, az Egyesület sikeres pályázat esetén, akár 3 évre is biztosítaná a Matific felületének használatát.
 
Markó Laura, VMPE
Várady-Szabó Bence bemutatja a Matific diákoknak szóló felületét

A Matific egy élménypedagógián alapuló online matematika oktató program 1-6. osztályos tanulók számára. Pedagógiánk célja a matematika iránti szorongás csökkentése, a felfedezve tanulás és a kritikus gondolkodás megalapozása.

A platform iskolai környezetben és otthon is működik a legtöbb okostelefonon, tableten és számítógépen, 64 nyelven. A tanulók akár önállóan, pedagógusi feladatkiosztás nélkül is a számukra legideálisabb feladatokkal tudnak dolgozni egy rövid szintfelmérőnek és a platform mögött lévő adaptív algoritmusnak köszönhetően.

Világszerte több, mint 2 millió, Magyarországon pedig mintegy 62 000 tanuló használja a programot. Mind Klebelsberg Központ, mint a tankerületek oldaláról jelentős szakmai elismeréssel bírunk, amit a 305 tankerületi fenntartású iskolában tanuló 37 000, a tankerületek jóvoltából Matific-ező tanuló tanúsít a legjobban.

Várady-Szabó Bence, Matific

TANOM FP beszámoló: Ismerd fel időben!

2023. november 18-án, szombaton a szenttamási Jovan Jovanovć Zmaj Általános Iskolában, Ismerd fel időben! – Az iskola mint jelzőrendszer a mentális zavarok korai felismerésére címmel tartottak előadást Mengyán Pletikoszity Ildikó és Banda Irén okleveles pszichológusok.
A képzésen 30 gyakorló pedagógus vett részt, Újvidékről, Szabadkáról, Nagybecskerekről, Muzslyáról, Magyarcsernyéről, Maradékról, Óbecséről, Péterrévőről és Szenttamásról. Az előadók beszéltek az iskolában felismerhető pszichológiai rendellenességekről, felhívták a figyelmet arra, minél előbb mutatunk rá a problémákra, annál sikeresebben tudunk lépni és megoldást találni. Fontos, hogy értő figyelemmel kísérjük gyerekeink fejlődését és próbáljuk megérteni őket, hiszen nekik sem könnyű ebben a felfordult világban. A képzés célja a pszichológiai ismeretek fejlesztése a gyerekek és a serdülők mentális zavarainak területén, ezen keresztül pedig a korai diagnosztika és fejlesztés, valamint a korrekciós- és terápiás lehetőségek feltárása volt.

Galéria: XXV. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencia, Eger

2023.11.7., Eger
 
Köszönjük a DÍSZOKLEVELET a SULISZERVIZ Pedagógiai Intézet és a SULISZERVIZ Oktatási és Szakértői Iroda igazgatójának, Kónya Máriának és az ügyvezető Molnár Csabának, mellyel aVajdasági Magyar Pedagógusok Egyesület kiemelkedően aktív, támogató és együttműködő tevékenységét köszönték meg.Ma délután a 25. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencia JUBIELUMI ÜNNEPSÉGÉN
Burus-Siklódi Botondot, az RMPSZ országos elnökét érte az a megtiszteltetés, hogy a Kárpát-medencei pedagógusszervezetek nevében köszönthette a konferencia jelenlévőit.
Burus-Siklódi Botond megköszönte a szervezőknek, hogy a határon túli pedagógusszervezetek évek óta meghívást kapnak, és részt vehetnek a rangos szakmai rendezvényen.
• Kifejtette, hogy a konferencia egy olyan fórumot jelent a határon túli pedagógusszervezetek számára, amelyen lehetőség nyílik arra, hogy együtt keressék azokat az utakat, amelyek az anyaországi kollégák céljaival találkoznak
versenyképes tudást, és az állandóan változó világ kihívásai közepette emberi tartást, egy élhető jövőbe vetett hitet nyújtani a fiatalok számára.
• Azzal együtt, hogy a törvények nyújtotta keretek minden határon túli pedagógusszervezet esetében eltérnek, a törekvések mindig is közös irányba mutattak.
• A közös célok megvalósításához szükséges tudást, szakmai kapcsolatokat pedig az ehhez hasonló szakmai rendezvényeken lehet megerősíteni és gyarapítani.
Kávai Bòzsó Ildikò kispiaci magyartanárnő és Petrovity Eszter újvidéki főóvónő képviselték pedagógusainkat.
 
Szerdán zajlott a 25. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencia OktOpusz SZEKCIÓJA!
Idén a konferencián zajlott a projekt záróeseménye, melynek keretében az együtt gondolkodó szakemberek a már sikerrel működő szakértői adatbázis fejlesztési lehetőségeit ès bővìtèseit járzák körül.
A beszélgetések célja a Kárpát-medencei oktatás jövőképének építése volt, melynek a központi elemei egyértelműen az együttműködés általi megerősödés és a közös cselekvés.
A szekciót Mandák Csaba, az Innovatív Pedagógiai Műhely ügyvezetője vezette.
A résztvevőket köszöntötte Dr. Aáry-Tamás Lajos oktatási jogok biztosa is.
Az ülést az OktOpusz – Kárát-medencei Oktatásszakmai Műhely tevékenységének, eredményeinek, és jövőbeli terveinek ismertetésével indították a projektbe bevont pedagógusok, szakértők.
A bemutató személyek a projektet lebonyolító szervezetek képviselői voltak.
A Kárpát-medencei magyar nyelvű oktatás aktuális helyzetét pódiumbeszélgetés keretében vitatták meg a határon túli pedagógusszervezetek képviselői.

Kárpát-medencei Balázs Dénes Magyar Felfedezők Verseny

Örömmel tudatjuk és ezúton hívjuk fel szíves figyelmüket, hogy a Magyar Földrajzi Múzeum, a Stiefel Eurocart Kft. és a Tárnoki II. Rákóczi Ferenc Sportiskolai Általános Iskola egy részvételi díj mentes vetélkedőt hirdet, amelynek keretében megemlékezünk azokról a magyar földrajzi felfedezőkről, akik hozzájárultak a Föld ismeretlen területeinek feltárásához, feltérképezéséhez, illetve élővilágának, színes emberi etnikumának leírásához. A verseny neve:

Kárpát-medencei Balázs Dénes Magyar Felfedezők Verseny

Benevezési határidő: 2023. november 20.

Benevezni három fős csapatokkal lehet 5-6. évfolyam, illetve 7-8. évfolyam kategóriában.

A verseny három fordulóban kerül megrendezésre.

Az első fordulóra 2024. február közepén kerül sor.

Ezen a benevezett iskolák egy közös időpontban, saját iskolai környezetükben, egy internetes tesztet töltenek ki.

A honlapon található tájékoztató szerint legjobb eredményt elérő csapatok a második fordulóban Érden, a Magyar Földrajzi Múzeumban küzdenek meg egymással, majd az innen továbbjutók egy végső összecsapásban mérik össze erejüket.

Részletesebb tájékoztató megtalálható az alábbi honlapon:

http://tarnokiskola.hu/oktanyag/framsetokt.htm

A Magyar felfedezők fülnél A Kárpát-medencei Balázs Dénes Magyar Felfedezők Verseny tudásanyaga szöveg alatt olvasható az ismeretanyag a kutatókról, a BDMF verseny linkre kattintva pedig bővebben olvashatunk a versenyről, illetve ugyanitt tehető meg az internetes regisztráció is.

A felmerült kérdésekkel, problémákkal Egri Ferenchez fordulhatnak. az egrif59@gmail.com e-mail címen

Kérjük, szíveskedjenek tájékoztatni, munkatársaikat, az esetleges érdeklődőket a verseny lehetőségéről. Reméljük, hogy a verseny keretében a felfedezőinkkel tett kalandos utazás méltó helyet foglal majd el a diákok oktatási-nevelési folyamatában.

                                                                                                A szervezők nevében:
                                                                                                  Fekete-Mácsai Anetta
a Magyar Földrajzi Múzeum igazgatója

V. Kárpát-medencei Pedagógiai Konferencia és Módszertani Napok 2023. november 21.

A Gál Ferenc Egyetem Szarvasi Gyakorlóintézménye 2023. november 20-21. napokon a Magyar Tudomány Ünnepe programsorozathoz kapcsolódóan szervezi együttműködő partnereivel, a Gál Ferenc Egyetem Pedagógiai Karával és az Oktatási Hivatal Békéscsabai Pedagógiai Oktatási Központjával az V. Kárpát-medencei Pedagógiai Konferencia és Módszertani Napok 2023. szakmai rendezvényét.

A konferencia programja kiemelten foglalkozik az óvodapedagógia és kisiskolás kor pedagógiájának aktualitásaival. Meghívott előadóink, partner egyetemünk elismert szakemberei, a Debreceni Egyetem munkatársai, a terület országosan ismert és elismert oktatói. A plenáris előadásokat követően négy óvodai bemutató foglalkozás tekinthető meg, és nyolc iskolai bemutató óra, hozzá kapcsolódó workshopokkal, szakvezető óvodapedagógusaink, vezetőtanáraink óra/foglalkozás tartásával, szakmai irányításával.

A 2023. november 21. napon megrendezett program résztvevői Békés, Csongrád-Csanád, és Jász-Nagykun-Szolnok vármegyék pedagógus közössége, külhoni magyar pedagógus közösségek, nappali és levelezős egyetemi hallgatók, szakmai érdeklődők, akiknek online bekapcsolódási lehetőséget biztosít a program, a regisztrációban rögzítettek szerint.

 A regisztráció linkje:

 https://forms.gle/NwvpvVWGoCEJ2JUPA

A regisztrált résztvevők számára elektronikusan küldjük ki az órák és bemutató foglalkozások linkjeit.

Szeretettel hívjuk és várjuk Önöket, Benneteket programjainkra!

Felhívás: Gion Nándor Olvasási Verseny Általános Iskolásoknak 2023/2024

Felhívás letöltése pdf-ben

A Vajdasági Magyar Pedagógusok Egyesülete meghirdeti a Gion Nándor Olvasási Versenyt általános iskolások felső tagozatai számára.
A verseny célja az előző évekhez hasonlóan a diákok olvasásra való ösztönzése, és a tanulók szövegértő olvasásának fejlesztése.

A verseny menete: A verseny résztvevői 3 fős csapatokat alakítanak, a csapat tagjai megbeszélik, hogy ki melyik könyvet olvassa el az adott listán szereplő könyvek közül. A csapatok egyforma kérdéseket tartalmazó feladatlapon dolgoznak, és a versenyzők egy-egy csapaton belül közösen oldják meg a feladatokat, ebből kifolyólag lehetőségük lesz a csapatmunkára.

Egy-egy tanulónak legkevesebb egy művet el kell olvasnia, de minél többet olvas el, annál eredményesebb lehet a csapat.
Minden általános iskola legfeljebb két-két csapatot indíthat. Amennyiben nagyobb az érdeklődés, kérjük, a szervezőkkel vegyék fel a kapcsolatot!

Továbbra is számítunk a pedagógusok, magyartanárok, könyvtárosok, szülők segítségére az olvasás, a könyvek és egyben a Gion Nándor Olvasási Verseny népszerűsítésében.

A legjobbak értékes könyvjutalomban részesülnek és jogot nyernek az Irodalmi és Művészeti Élménytáborunkban való részvételre, melyet a nyári szünidőben, 2024. júliusában szervezünk Újvidéken.

A verseny időpontja 2023. december 9. szombat – Újvidék – Nikola Tesla Általános Iskola.

Jelentkezési határidő: 2023. november 25.

Az olvasandó művek listája V-VI. osztályosok számára:

  1. Gion Nándor: Postarablók
  2. Balen Katya: Október, október
  3. Laboda Kornél: Gavarin és az álomantenna
  4. Bálint Ágnes: Hajónapló – A szeleburdi család folytatása

 

Az olvasandó művek listája a VII-VIII. osztályosok számára:

  1. Gion Nándor: Engem nem úgy hívnak
  2. Eric Walters – Kathy Kacer: Nagyapa hegedűje
  3. Kolozsi László: Áram nélkül
  4. Nógrádi Gábor: A csere – Adam és David

 

Érdeklődni, jelentkezni a következő e-mail címen lehet: olvasasiverseny@gmail.com

Felhívás letöltése pdf-ben

Beszámoló: Jutalmazz a szavaiddal! – szemléletvéltó kommunikációt fejlesztő program

TANOM 2023.10.28.

A Vajdasági Magyar Pedagógusok Egyesülete szombaton továbbképzést tartott az újvidéki Apáczai Diákotthon Fiúkollégiumában.

A képzés középpontjában a kommunikációfejlesztés állt. A program vezetői Török Tímea  és Tóth Ildikó Katalin voltak, akik SuTTogó Matricák  megálmodójaként egy olyan megoldásfókuszú szemlélet elsajátítását tárták a pedagógusok elé, amit az osztály-, és csoporttermekben is kitűnően hasznosíthatnak. Előadásuk mindvégig interaktív jellegű volt és játékos feladatokon keresztül mutatták be mindazt, amit a SuTTogó Matricák nyújtani tudnak. 

Egy olyan megerősítő visszajelzéses módszert, minek révén a matricák használói megismerhetik saját erősségeiket, nyomon tudják követni fejlődésüket, és ez által egy tiszta képet kaphatnak önmagukról, egészséges önképet tudnak kialakítani. Török Tímea kihangsúlyozta, hogy egy gyermek fejlődése során nagyon fontos, hogy kialakuljon a belső motivációja és ebben nagy szerepet játszanak a pedagógusok is.  Ahogy arra is kitért, hogy a pedagógusnak is fontos ismerni saját erősségeit, így célzottan tudja fejleszteni azokat, valamint a megfelelő önismeret révén mások erősségeit is könnyebben felismeri. Ezen erősségeknek köszönhetően pedig hatékony, előrevivő visszajelzéseket tud adni a diákoknak, gyermekeknek, ami érdemben tud hozzátenni azok fejlődéséhez, megerősödéséhez. Tóth Ildikó Katalin pedig különböző kommunikációs technikákat mutatott be, melyek segítségével egészséges és biztonságos közeget teremthetünk, ami által a gyermekek könnyebben megnyílnak és szabadon elmondhatják problémáikat, gondolataikat és kifejezhetik érzéseiket.

A jelenlévő pedagógusok olyan feladatokon keresztül gyakorolhatták mindezt, amiket valós helyzetekben is bármikor alkalmazhattak, valamint a kommunikáció egy olyan formáját is elsajátíthatták, amivel nem kész megoldásokat kínálnak a diákok problémáira, inkább azt segítik elő, hogy a gyermekek saját maguk ismerjék fel a megoldásokat. Ez által a későbbiekben sokkal önállóbban, és magabiztosabban állhatnak egy megoldásra váró problémához, feladathoz, ugyanis megtanulják körüljárni a problémát és önerőből megkeresni a megfelelő megoldást.

A továbbképzés interaktív jellegének és a játékos feladatoknak köszönhetően a jelenlévők könnyedén, szinte észrevétlenül gazdagodhattak új, értékes tudással.

Írta: Juhász Judit