Versenyfelhívás: Wallenberg nyomán vetélkedő
Hónap: 2022 november
Beszámoló: XXII. Mit tudsz Torontál vármegyéről verseny
2022. november 19-én, Árpád-házi Szent Erzsébet emléknapján, illetve Vörösmarty Mihály elhalálozásának évfordulóján tartották meg a dél-bánsági Ürményházán a sorrendben huszonkettedik Mit tudsz Torontál vármegyéről? elnevezésű, magyar tannyelvű általános iskolásokat határtalanul megszólító történelmi-honismereti versenyt.
Fotók: Martinek Imre
A Külhoni Magyar Köznevelési Bizottság ülése és az Oktatási Hivatal külhoni szakmai napja
A VMPE képviseletében Lukács Gabriella, elnökasszony, Kávai Bózsó Ildikó elnökségi tag, Lukács Fodor Valéria és Báró Petrović Eszter óvódapedagógusok részt vettek 2022.nov. 13. és 15. között Budapesten a Külhoni Magyar Köznevelési Bizottság ülésén és az Oktatási Hivatal külhöni szakmai napján.
A fontos megbeszélést megelőző estén a Müpában komolyzenei koncert adott lelki felfrissülést és művészi élményt a hosszú útról érkező pedagógusoknak.
Hétfőn viszont már fontos témákban egyeztettek a Külhoni Magyar Köznevelési Bizottság ülésén aminek a Belügyminisztérium adott otthont. A résztvevőket Dr. Maruzsa Zoltán köznevelési államtitkár köszöntötte. Majd a kerekasztal megbeszélés keretében az egyes régiók pedagógus szövetségeinek elnökei beszámoltak a köznevelési aktualitásokról prioritásokról. Így átfogó képet kaptunk az Erdélyben, Felvidéken, Kárpátalján, Vajdaságan, Horvátországban Szlovéniában és az Őrvidéken dolgozó magyar pedagógusok munkájáról, gondjairól, sikereiről, terveiről egyaránt. Ezt követően Brassói Sándor az Oktatási Hivatal elnöke ismertette a szakmai tanácsadás lehetőségeit. A tananyagfejlesztésről , tankönyvekről és a köznevelési portálról Sipos Imre az Oktatási Hivatal elnökhelyettese és Pintér Gergely osztályvezető adott tájékoztatót. A Digitális Módszertani Tartalomfejlesztésről Rózsa Gábor a Belügyminisztérium osztályvezetője beszélt, az online szakszolgálati segítségnyújtás lehetőségeit pedig Mosányi Emőke intézményvezető ismertette. Tartalmas és előremutató, a közös munkát segítő ülés után a Benczúr Hotel nyugalmában folytatódott az immár baráti beszélgetés, ismerkedés, tervezgetés.
Kedden az Oktatási Hivatal külhöni szakmai napján szintén tartalmas, magas színvonalú szakmai előadások hangzottak el. Brassói Sándor oktatási hivatal elnöke és Kiss Dávid főosztályvezető köszöntője után a pedagógiai oktatási központok (POK-ok) működéséről, feledatairól és lehetséges külhöni kapcsolódásairól beszélt Merklné Kálvin Mária főosztályvezető. A diákversenyekről Herczeg Katalin főosztályvezető, a pedagógusképzésekről pedig dr. Kis Szilvia Zsuzsanna főosztályvezető beszélt. A pályaorientációs mérés lehetőségeit Utőné dr. Visi Judit szakmai vezető ismertette, a diskurzus folyamán kiderült, hogy ez hiánypótló a külhöni régiók munkájában. A délelőtti előadás végén Dugasz János osztályvezető előadásában betekintést nyerhettek a résztvevők a MaTalent-mérés eredményeiről valamint a TehetségKapu programról.
A délutáni programban először Ostorics László főosztályvezető beszélt a kompetenciamérésről, majd a köznevelési nyilvántartásokról, közös adatszolgáltatások lehetőségeiről tartott előadást Lengyel Judit főosztályvezető. Péterfi Rita főosztályvezető pedig az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum szolgáltatásait ismertette meg a résztvevőkkel.
A délutáni előadások végén is tartalmas együttműködést előrevetítő diskurzus alakult ki, majd Brassói Sándor, elnök baráti hangú zárszavával fejeződött be a szakmai nap.
– Írta Kávai Bózsó Ildikó
Versenyfelhívás: Hungarikum vetélkedő
Versenyfelhívás: Magyarországi kalandok verseny általános iskolásoknak
A 2022/2023. tanévi versenyszezonban a Budapesti Pedagógiai Oktatási Központ a határon túli magyar anyanyelven oktató intézmények részére is meghirdeti a Magyarországi kalandok versenyt 2., 3. és 4. évfolyamos osztályközösségek részére. A versenybe bárhonnan be lehet kapcsolódni, online térben az eredményes versenyzés minden feltétele teljesíthető.
A 10 fordulós versenyen úgy kapnak új tudást, ismereteket a gyerekek, hogy szinte észre sem veszik.
Várjuk 2-4. évfolyamos osztályközösségek jelentkezését.
A nevezés ideje: 2022. november 25. (Határidőn túli jelentkezési szándék esetén, kérjük, vegye fel a kapcsolatot a szervezőkkel a Versenyek.POKBudapest@oh.gov.hu email címen.)
Nevezni a Versenyek.POKBudapest@oh.gov.hu email címre visszaküldött Nevezési lappal lehet.
A verseny ÜTEMTERVE:
| FORDULÓ sorszáma és címe | FORDULÓ megnyitása |
| 1. Nagypapa levele | 2022. december 05. |
| 2. Tihany | 2022. december 12. |
| 3. Pécs | 2023. január 09. |
| 4. Gemenci erdő | 2023. január 16. |
| 5. Hortobágy | 2023. január 23. |
| 6. Eger | 2023. január 30. |
| 7. Aggteleki cseppkőbarlang | 2023. február 06. |
| 8. Budai vár | 2023. február 13. |
| 9. Országház | 2023. február 20. |
| 10. Hajókázás a Dunán | 2023. február 27. |
Versenyfelhívás: Mozgóképalkotó verseny középiskolásoknak
A 2022/2023. tanévi versenyszezonban a Budapesti Pedagógiai Oktatási Központ a határon túli magyar anyanyelven oktató intézmények részére is meghirdeti a Mozgóképalkotó versenyt. A versenybe bárhonnan be lehet kapcsolódni, online térben az eredményes versenyzés minden feltétele teljesíthető.
A Mozgóképalkotó verseny középiskolásoknak csapatversenyen 3 tanuló lehet a kreatív csapat tagja. A meghirdetett verseny célja a digitális képalkotás eszközeivel történő kifejezésmód népszerűsítése. A csoportban történő együttműködés, együttgondolkodás és problémamegoldásra való ösztönzés, a kreatív, kritikai látásmód és információs műveltség fejlesztése a digitális képalkotás eszközeivel.
Nevezési határidő: 2023. január 9.
Nevezhetnek: 9-11. évfolyamos tanulók 3 fős csapatai
Nevezni Versenyek.POKBudapest@oh.gov.hu email címre visszaküldött Nevezési lappal lehet.
A verseny fordulóinak feladatai:
Elődöntő: Mi, együtt (1 perces bemutatkozó film)
Döntő: egy kortárs költő megadott versének feldolgozása (3 perc)
A formai feltételeket, valamint a fordulók értékelési szempontrendszerét a versenykiírás és a melléklete tartalmazza
Izgalmas, élményekkel teli alkotást kívánunk, várjuk a jelentkező csapatokat.
Részletes versenyinformációk és versenykiírás: https://www.tehetsegkapu.hu/tehetseggondozas/versenyek/2115
Nevezési link: https://forms.office.com/e/v9504jxpew
Beszámoló: TANOM – Lehetőségek a fenntartható életmódra való nevelésben
A Somosi Környezetnevelési Központ munkatársai november 12-én ismét ellátogattak Újvidékre, ahol a Vajdasági Magyar Pedagógusok Egyesületének szervezésében egy akkreditált továbbképzés keretei között előadásokat és műhelymunkákat tartottak a fenntartható életmódra való nevelés témakörében.
A továbbképzést Korenchy László, a VMPE alelnöke nyitotta meg, majd a képzésen résztvevő pedagógusok Molnárné Kiss Anikó előadását hallhatták elsőként. Az előadónő a téli madárvédelem témáját dolgozta fel, és saját tapasztalatait megosztva ismertette, hogy hogyan lehet már egészen óvodás kortól beépíteni a természet szeretetére való nevelést az oktatási programba. Előadása során számos, a gyakorlatban már kipróbált foglalkozási lehetőséget mutatott be az előadás résztvevőinek.
A képzés második előadójaként a pedagógusok Bokodiné Kovács Katalint köszönthették. Előadásában a fenntarthatóságra való nevelés témakörét járta körül, mindezt gyakorlatban jól hasznosítható elemekkel. Elmondta, hogy a pedagógusok számára fontos, hogy jó példát mutassanak a gyermekeknek, és megtanítsák a közösségben való gondolkodást, ugyanis az összefogásban van minden közösség ereje. Bokodiné emellett kitért arra is, hogy a gyermekek leghatékonyabban tapasztalati úton tudnak tanulni, így ha valaki azt tűzi ki célul, hogy a természet tiszteletére és megbecsülésére tanítaná a fiatalokat, akkor a természetet minél közelebb kell hozni hozzájuk.
Bokodiné Kovács Katalint Lendvai Mária előadása követte, ahol a baglyok kapták a központi szerepet, ezen belül is a természetben betöltött fontos szerepük. Előadásában nem csak a különböző bagolyfajok tulajdonságait, szokásait mutatta be, de ismertette azt is, hogy sok szempontból nélkülözhetetlenek a környezetünk egyensúlyának fenntartásához.
A továbbképzés elméleti részének lezárásaképp a résztvevők Molnár Zoltán előadásán vehettek részt, ahol bemutatásra kerültek a környezetbarátnak mondott technológiák és eszközök árnyoldalai is. Az előadó kihangsúlyozta, mennyire fontos a kritikai gondolkodásra való képesség kialakítása a társadalomban, ugyanis ez által válik megállapíthatóvá, mi az, ami valóban környezetünk megóvását szolgálja.
Az előadásokat műhelymunkák követték, ahol a képzés résztvevői több érdekes programban is részt vehettek.
– Írta: Juhász Judit
XXIV. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencia
Beszámoló: TANOM Fejlesztő Programok – Az identitás határán
A Vajdasági Magyar Pedagógusok Egyesülete október 29-én, szombaton megtartotta akkreditált pedagógus továbbképzését, melynek központi tematikája az identitás megőrzése és továbbadása volt.
A z első előadó dr. Szőke Anna óvodapedagógus és néprajzkutató volt, aki Az identitás határán címmel tartott előadást a képzés résztvevői számára. Előadásában nagy hangsúlyt fektetett az identitás önmagunkban való tudatosítására, megőrzésére és továbbadásának fontosságára az utánunk jövő generációk számára. Elmondta, hogy Vajdaságban révén a vegyes közegnek és a vegyes házasságoknak többeknek kettős identitásuk van, míg megint mások választanak és csak egyikhez sorolják magukat.
Dr. Szőke Anna megannyi példán keresztül szemléltette hallgatóságával, hogy hogyan és miben tud megnyilvánulni identitásunk, ahogy azt is elmondta, hogy az identitástudat kialakításában nagy szerepet játszanak a pedagógusok, illetve az iskolai közeg is. Bátorította az összegyűlt pedagógusokat, hogy merjenek megmaradni magyarnak és ezt a magyarságtudatot, a szokásainkat, hagyományainkat merjék átadni tanítványainknak is. Valamint az előadónő felhívta a figyelmet a felgyorsult világ egyik igen jelentős problematikájára is, mégpedig arra, hogy a gyermekeket rengeteg inger veszi körül, ezért nehezebben találják meg önmagukat, identitásukat. Ennek a problémának a megoldásaként az szolgálhat, ha a szülő, a pedagógus, és a közeg, amelyben a gyermek nevelkedik közösségként ügyel és hangsúlyt fektet arra, hogy a gyermek fejlődését segítse és már kisgyermekkortól támogassa identitása kialakulásában.
Az identitás határán című előadást Korenchy László, alelnök úr előadása követte, aki nemzeti értékeinkről tartott bemutatót. Előadásában elsősorban Vajdaság máig fennmaradt természeti és építészeti értékeit mutatta be, röviden kitért történetükre és kihangsúlyozta, mennyire fontos ezeknek az őseinktől ránk ruházott örökségeknek a megőrzése és ápolása.
